Фоновое изображение Учебник грамоты для молодых солдат

Учебник грамоты для молодых солдат

Миропольский, Сергей Иринеевич

Открыть цифровую копию Показать в реестре

Книжный памятник оцифрован в рамках Национального проекта «Культура» (федеральный проект «Цифровая культура») в 2023 г.

1888 Год издания

Санкт-Петербург

Место издания

Издание Комиссии Педагогического музея военно-учебных заведений

Издательство

Русская армия второй половины XIX века остро нуждалась в знающих грамоту и счет новобранцах. По распоряжению военного министра русский педагог С. И. Миропольский составляет своеобразный букварь для обучения солдат чтению и письму, во всём отличный от детских букварей. В пособии нет никаких картинок и подсказок, — только горизонтальные и вертикальные ряды букв, в которых неграмотным солдатам было непросто разобраться.

Зато, запомнив буквы, они могли сколько угодно упражняться в чтении слов, пословиц и загадок, а на досуге решать задачи на смекалку. Чтобы поскорее выучиться грамоте и писать самому письма домой, нужно было усердно выполнять упражнения для подготовки к письму, которые сегодня вошли бы в курс каллиграфии.

Сергей Иринеевич Миропольский (1842—1907) — автор теории воспитывающего обучения, большого числа учебных пособий и книг по педагогике. Он преподавал в Санкт-Петербургской духовной семинарии, был помощником управляющего Синодальной канцелярии. Педагог считал, что у каждого человека есть прирожденное чувство нравственного долга. Однако в процессе жизни оно может ослабевать или «заглушаться», как и совесть. Чтобы этого не происходило, человеку необходимо читать христианские тексты, постигая их глубокий смысл.

Поэтому во втором разделе своего учебника, названном «Сборник статей для упражнения в чтении», он помещает тексты нравоучительного и религиозного характера. Это басни И. А. Крылова, небольшие рассказы из «Азбуки» Л. Н. Толстого, истории В. И. Даля, записанные им во время службы на флоте, и некоторые другие. Сам Миропольский написал для пособия тексты, которые были призваны вызвать интерес у солдат и укрепить в них желание овладеть грамотой: «Письмо», «Письмо новобранца», «Неожиданная помощь», «Сибирлетка». Чтобы учебник стал понятным многочисленным новобранцам, призванным на службу из деревень, автор помещает в него статьи на близкую им крестьянскую тему: «Крестьянская пирушка», «Сельский праздник».

Тексты о России и ее героическом прошлом, включённые автором в книгу, окрашены чувствами патриотизма и ностальгии («Бородино» М. Ю. Лермонтова, «Козьма Минин» М. Н. Загоскина). А не самое известное в то время стихотворение И. С. Никитина «Русь» примерно через сто лет войдёт в качестве базового в «Родную речь» и «Литературное чтение» — учебники «нового поколения» для начальной школы.

В книге есть раздел, посвящённый изучению цифр и счёта, с примерами и задачами для тренировки. Но самый интересный раздел называется «На досуге» и включает разнообразные задачи на смекалку и сообразительность: «Как написать „сухая трава“ четырьмя буквами?», «Москву заводили, во что первый гвоздь колотили?», «Трое шли — шесть рублей нашли; шестеро пойдут, много ли найдут?»

После русской азбуки по «Учебнику грамоты для молодых солдат» приступали к третьему разделу книги, посвящённому изучению церковно-славянской азбуки с буквенным изображением цифр, основными правилами чтения и правописания слов с сокращениями (титлами). В текстовой части кроме каждодневных молитв, заповедей и описаний двенадцати великих праздников, которые входили в буквари и учебники для детей, есть молитва за царя и евангельские изречения о долге и верности для поддержания духа в тяжёлых военных условиях.

Т. П. Усова

Сведения о документе

Вид документа Текстовые печатные издания

Автор/ы

Миропольский, Сергей Иринеевич

Заглавие

Учебник грамоты для молодых солдат. / по распоряжению военного министра, составлен, по указаниям Комиссии Педагогического музея военно-учебных заведений, С. Миропольским

Место издания/создания

С.-Петербург

Издательство и (или) типография

Издание Комиссии Педагогического музея военно-учебных заведений

Дата издания/создания

1888

Объем издания

111 с.

Примечания

Особенности создания: на обороте титульного листа текст: "Дозволено цензурою. СПб. 5 апреля, 1888 г. Сохранность удовлетворительная Книжные знаки: на форзаце в прямоугольной художественной рамке: "шкаф 15; полка VI; №23"; на обороте титульного листа эмблема типографии с львом на изображении с надписью "Типография М.Стасюлевича. ВО. 2 лин. 1487" Переплет: оригинальный, в составном картонном переплете, обтянутом бордовым ледерином, с золотым тиснением на верхней крышке переплета, с потертым кожаным корешком, разноцветным капталом и золотым обрезом; с дополнительными форзацным и нахзацным листами из узорного белого ледерина.

Размер

21, 7 (переплет: 21,7 х 15,0 х 1.7 см)

Сведения о полноте

экземпляр полный

Язык

русский, церковно-славянский

Владелец

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ"

Шифр хранения

491.71(075)/М-643